Monitor de actividades extracurriculares

Inspired Education es el grupo líder mundial de colegios de prestigio, con una cartera de 121 colegios privados de prestigio en 28 países de los 6 continentes que utilizan prácticas educativas probadas en todos los rincones del mundo, lo que garantiza que más de 95 000 alumnos reciban una experiencia educativa de primera clase desde el jardín de infancia hasta el 13.º curso. Fundada en 2013 por Nadim M. Nsouli, Inspired cuenta con el respaldo de inversores como Stonepeak, GIC, TA Associates y las oficinas familiares Oppenheimer y Mansour.

El grupo está experimentando un crecimiento anual del 20 % gracias a adquisiciones, la expansión de nuevos centros y el desarrollo de los colegios existentes en su cartera. En 2023, Inspired fue reconocida por Beauhurst como una de las 10 empresas privadas de mayor valor del Reino Unido. En el Colegio Internacional La Miranda, en Sant Just Desvern (Barcelona), parte del grupo global Inspired Education, estamos ampliando progresivamente nuestra oferta de actividades extraescolares y buscamos monitores/as interesados/as en proponer y/o formar parte de futuros proyectos.

Actualmente estamos valorando la posible incorporación de nuevas actividades musicales, académicas, artísticas y modalidades deportivas. Por lo que abrimos una convocatoria de candidaturas espontáneas para ir conociendo diferentes perfiles que puedan encajar en futuras actividades y contactar cuando se elabore el programa de actividades del curso 2026/2027.

FUNCIONES: Planificar y desarrollar sesiones de actividades extraescolares adaptadas a la edad y características del grupo. Dinamizar actividades extraescolares adaptadas a la edad del alumnado. Gestionar la recogida del alumnado al inicio de la actividad y su entrega a las familias al finalizar.

Realizar el control de asistencia del alumnado. Mantener una comunicación básica y cercana con las familias. Si aplica, preparar y acompañar al grupo en participación en eventos externos como competiciones o exhibiciones.

REQUISITOS: Formación y experiencia en actividades deportivas, artísticas o educativas.

Experiencia trabajando con niños/as y adolescentes. Se valora positivamente conocimiento de Inglés u otras lenguas.

CONDICIONES: Jornada: Por horas, a concretar según actividad y grupo Horario: En horario de tarde con inicio a partir de las 16:45 y final a concretar según actividad (duración de la actividad mínimo 1h y máximo 1:30h, con 25min adicionales para la recogida y entrega) DECLARACIÓN DE PROTECCIÓN Inspired Education Group se compromete a proteger y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todo el personal, los voluntarios y otros terceros compartan este compromiso. Se llevarán a cabo prácticas de contratación más seguras y se realizarán comprobaciones de antecedentes previas al empleo antes de confirmar cualquier nombramiento. Visit our careers site for more information; https://jobs.inspirededu.com

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Common Interview Questions And Answers

1. HOW DO YOU PLAN YOUR DAY?

This is what this question poses: When do you focus and start working seriously? What are the hours you work optimally? Are you a night owl? A morning bird? Remote teams can be made up of people working on different shifts and around the world, so you won't necessarily be stuck in the 9-5 schedule if it's not for you...

2. HOW DO YOU USE THE DIFFERENT COMMUNICATION TOOLS IN DIFFERENT SITUATIONS?

When you're working on a remote team, there's no way to chat in the hallway between meetings or catch up on the latest project during an office carpool. Therefore, virtual communication will be absolutely essential to get your work done...

3. WHAT IS "WORKING REMOTE" REALLY FOR YOU?

Many people want to work remotely because of the flexibility it allows. You can work anywhere and at any time of the day...

4. WHAT DO YOU NEED IN YOUR PHYSICAL WORKSPACE TO SUCCEED IN YOUR WORK?

With this question, companies are looking to see what equipment they may need to provide you with and to verify how aware you are of what remote working could mean for you physically and logistically...

5. HOW DO YOU PROCESS INFORMATION?

Several years ago, I was working in a team to plan a big event. My supervisor made us all work as a team before the big day. One of our activities has been to find out how each of us processes information...

6. HOW DO YOU MANAGE THE CALENDAR AND THE PROGRAM? WHICH APPLICATIONS / SYSTEM DO YOU USE?

Or you may receive even more specific questions, such as: What's on your calendar? Do you plan blocks of time to do certain types of work? Do you have an open calendar that everyone can see?...

7. HOW DO YOU ORGANIZE FILES, LINKS, AND TABS ON YOUR COMPUTER?

Just like your schedule, how you track files and other information is very important. After all, everything is digital!...

8. HOW TO PRIORITIZE WORK?

The day I watched Marie Forleo's film separating the important from the urgent, my life changed. Not all remote jobs start fast, but most of them are...

9. HOW DO YOU PREPARE FOR A MEETING AND PREPARE A MEETING? WHAT DO YOU SEE HAPPENING DURING THE MEETING?

Just as communication is essential when working remotely, so is organization. Because you won't have those opportunities in the elevator or a casual conversation in the lunchroom, you should take advantage of the little time you have in a video or phone conference...

10. HOW DO YOU USE TECHNOLOGY ON A DAILY BASIS, IN YOUR WORK AND FOR YOUR PLEASURE?

This is a great question because it shows your comfort level with technology, which is very important for a remote worker because you will be working with technology over time...